Потенциал гуманитарного сотрудничества стран СНГ с зарубежными партнерами в области реформирования государственного управления и государственной службы
Keywords:
снг, зарубежные партнеры, гуманитарное сотрудничество, подготовка государственных служащих, трансферт передового опытаAbstract
В статье обращается внимание на то, что страны СНГ активно взаимодействуют с международными партнерами в вопросах подготовки кадров для государственной службы. С учетом этого разрабатываются специальные концепции и программы, связанные с модернизацией государственной службы. Идет поиск рациональных механизмов и технологий управления персоналом, повышения его профессиональной мобильности, переосмысливается роль кадрового менеджмента, складываются новые подходы к профессиональному обучению государственных служащих. Наблюдается активное взаимодействие профильных учебных заведений стран СНГ и других государств по подготовке кадров государственных служащих. Участие России в данных процессах явно минимизировано, что ведет к фрагментации международных связей РФ в такой важной сфере, какой является гуманитарное сотрудничество. Исходя из этого, предлагается обозначить перспективные векторы международного сотрудничества в сфере подготовки государственных служащих с учетом принадлежности к общему социокультурному пространству, пересечения ряда направлений реформирования государственной службы, возможностей образовательных обменов в рамках Болонского процесса.Downloads
References
Огнева В.В. Приоритетные сферы внешне политической деятельности России в СНГ// Среднерусский вестник общественных наук. 2009. № 1. С. 152–154.
Выступление Посла Аурелии Бушез, Главы Представительства Европейского союза в Казах стане, на V Астанинском экономическом форуме 24 мая 2012 года. Специальная сессия: «Совре менный мир и реформа государственной служ бы». Тема: «Стратегическая поддержка Евросою за в области реформы государственной службы для наращивания потенциала Казахстана» [Элек тронный ресурс] //http://eeas. europa.eu / delegations/kazakhstan/documents/press_corner / speech_civil_service_ru.pdf
Огнева В.В.Приграничное сотрудничество России и Казахстана: современные горизонты //Среднерусский вестник общественных наук. 2012. № 2. С. 176–179.
КОНЦЕПЦИЯ развития Академии государ ственного управления при Президенте Респуб лики Казахстан//http://www.pa academy.kz/ index.php/ru/kontseptsiya razvitiya
КОНЦЕПЦИЯ развития Академии государ ственного управления при Президенте Респуб лики Казахстан//http://www.pa academy.kz/ index.php/ru/kontseptsiya razvitiya
Зарубежные партнеры Академии// http:// www.pa academy.kz/index.php/ru/ mezhdunarodnoe sotrudnichestvo/15 russkij/ mezhdunarodnoe sotrudnichestvo
Декларация учредительной конференции Регионального хаба в сфере государственной службы (г. Астана, 15 марта 2013 года)// http:// online.zakon.kz/Document/?doc_id=31377727
Отчет о мониторинге и реализации рефор мы центрального публичного управления в Рес публике Молдова за 2011 год//http://zakon. znate.ru/docs/index 22873.html?page=5
Молдавия получит от ООН 3 млн. долларов на развитие реформ в государственном секторе и публичной администрации // http://www.sysert.ru / news/mir/28295 moldaviya poluchit ot oon 3 mln. dollarov na.html
ЕС предоставит Армении гранты на ре формы в сумме 25 млн. евро. [Электронный ре сурс] //http://www.arka.am/ru/news/economy/ es_ predostavit_ armenii_v_2014_godu_ granty_na_ summu_ v_25_mln_evro/
Евросоюз будет снова помогать Украине [Электронный ресурс] //http://mignews.com.ua/ ru/articles/107027.html
Узбекистан–Чехия: совместная подготов ка госслужащих//http://uzmigrant.com/politika/ 225 uzbekistan chehiya sovmestnaya podgotovka gossluzhaschih.html
См.: Образовательная деятельность акаде мии// http://www.pac.by/ru/educational activities
См.: Образовательная деятельность акаде мии// http://www.pac.by/ru/educational activities
Огнева В.В., Слатинов В.Б. Евразийское экономическое сообщество как модель регио нальной интеграции стран постсоветского про странства//Среднерусский вестник обществен ных наук. 2013. № 3. С. 188–192. ÑÐÅÄÍÅÐÓÑÑÊÈÉ ÂÅÑÒÍÈÊ ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÛÕ ÍÀÓÊ 199