Традиционные и глобальные ценности в системе непрерывного образования Южной Кореи

Авторы

  • Марина Георгиевна Булавинцева Северо-Западный институт управления - филиал РАНХиГС Автор
  • Ольга Владимировна Зимонина Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Брянский филиал Автор

DOI:

https://doi.org/10.22394/2071-2367-2017-12-6-56-64

Ключевые слова:

традиционные ценности, глобальные ценности, иерархическая культура, непрерывноe образование, карьера, традиционное образование, государственные служащие, ценности государственной службы, компетенции мирового (глобального) уровня, лидерство, человеческие ресурсы

Аннотация

В статье рассматривается влияние традиционных и глобальных ценностей на современную систему непрерывного образования Южной Кореи (школа, университет, дополнительное профессиональное образование). Особое внимание уделено программам повышения квалификации государственных служащих, ценностям гражданской службы (традиционным, глобальным). Публикация резюмирует профессиональные наблюдения, полученные авторами в ходе международной стажировки (Республика Корея, г. Сеул, 2017) по теме «Современные методы совершенствования образовательного процесса в высшем учебном заведении». В статье отражены впечатления от учебных визитов в университеты Сонгюнгван и Сокён, а также ряд организаций, участвующих в развитии международного сотрудничества, поддержке передовых практик и достижений в области государственного управления.

Скачивания

Данные по скачиваниям пока не доступны.

Загрузки

Опубликован

2017-06-15

Выпуск

Том 12 № 6 (2017)

Раздел

Статьи

Как цитировать

Булавинцева М.Г., Зимонина О.В. Традиционные и глобальные ценности в системе непрерывного образования Южной Кореи // Среднерусский вестник общественных наук. 2017. Т. 12, № 6. С. 56–64. https://doi.org/10.22394/2071-2367-2017-12-6-56-64