Человек, научно-технический прогресс и образование в управленческой парадигме XXI века
Ключевые слова:
интегральная методология научных исследований, мировые кризисы, наука, нравственность, образование как социальный институт, преодоление кризиса в образовании, родовой человек, система технологий воспитания, обучения, социализации, человеческий родАннотация
В статье раскрываются мировой кризис в науке, мировой финансовый и экономический кризис, кризис нравственности на планете и мировой кризис образования как социального института. Выявляются возможности преодоления кризиса в образовании на основе разработки системы технологий воспитания, обучения и социализации, основанных на позитивном потенциале видов родового человека и человеческого рода и на достижениях научно-технического прогресса.Скачивания
Данные по скачиваниям пока не доступны.
Загрузки
Опубликован
2013-02-15
Выпуск
Раздел
Статьи
Как цитировать
Узилевский Г. Человек, научно-технический прогресс и образование в управленческой парадигме XXI века // Среднерусский вестник общественных наук. 2013. Т. 1, № 2. С. 80–90.
