О влиянии фальсификации и мифологизации истории России на сознание и социальное поведение современной молодежи

Abstract

В статье рассматриваются результаты социологического исследования в рамках реализации социально значимого проекта «Влияние исторических фальсификаций и мифов на сознание и социальное поведение современной российской молодежи» (грант № Г-96/14). Проведенный в Орловском филиале РАНХиГС при Президенте РФ анкетный опрос студентов 2 и 3 курсов очной формы обучения направлений подготовки 390303 «Организация работы с молодежью» и 390302 «Социальная работа» (объем выборки 85 человек) показал, что российская молодежь, и студенчество в частности, имеют относительно невысокий уровень исторической образованности и сформированности исторического сознания. Это отрицательно сказывается на социальном поведении молодежи, которое направлено в основном на реализацию своих социальных амбиций. Исследование подтвердило тезис о том, что степень влияния исторических фальсификаций и мифов на сознание и социальное поведение современной российской молодежи во многом зависит от уровня ее образованности и социальной ответственности. Так, экспертное сообщество отмечает, что, несмотря на высокую степень доступности и возможности получения высшего образования, уровень грамотности и исторической образованности российской молодежи недостаточен, а значит, существуют определенные проблемы в формировании исторического сознания молодежи, имеется благоприятная почва для проникновения и восприятия мифов и фальсификаций истории России. В то же время исследование показало, что российская молодежь и экспертное сообщество понимают и поддерживают меры, предпринимаемые органам и власти и гражданским обществом по противодействию проискам фальсификации истории, проникновению искаженных исторических версий в учебную литературу, а значит, в историческое образование и сознание современной российской молодежи.