ABOUT THE PROBLEMS OF TEACHING THE COURSE "POLITICAL SCIENCE" FOR STUDENTS OF NONPOLITICAL SCIENCE SPECIALTIES

Authors

  • A.L. LAZUTINA Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина Автор
  • L.V. MUKHORINA Нижегородский филиал Московский институт права Автор
  • A.A. FOMENKOV Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Автор
  • S.V. CHADAEVA Нижегородский филиал Международного юридического института Автор

Keywords:

political science, higher education, non-core specialty, interdisciplinary networks, theory of state and law

Abstract

In the article a number of problems connected with teaching the course “political science” in Russian Universities are discussed. The problems in teaching the course are discovered; recommendations on optimization of teaching are suggested.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Меликли Г. Проблемы изучения политоло гии в вузах // Социосфера (Пенза). 2010. № 1. С. 56–59.

Баранова И.Н. Противоречия современ ной политологии и процесс преподавания // Альманах современной науки и образования (Тамбов). 2009. № 10 1. С. 18–19.

Дьяченко Н.В. Современные проблемы в преподавании политологии в вузах России // Известия Иркутского государственного уни верситета. Серия: Политология. Религиоведе ние. 2010. № 2. С. 151–158.

Колобов О.А. Роль фундаментального ис торического знания и классического истори ческого образования в процессе интеграции науки и высшей школы на современном этапе // Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. Серия: Инновации в об разовании. 2000. № 1. С. 150–154.

Вдовина В.Н. Метод проектов при изуче нии социально политических дисциплин // Среднее профессиональное образование. 2009. № 5. С. 41–44.

Борзихина И.В., Эйдис Т.Е. Преподавание политологии в школе: приоритеты и методика // Известия Уральского государственного эко номического университета (Екатеринбург). 2005. Т. 10. С. 126–130.

Бузуверова Н.В., Дьяченко М.Е. Из опыта преподавания политологии в техническом вузе ÑÐÅÄÍÅÐÓÑÑÊÈÉ ÂÅÑÒÍÈÊ ÎÁÙÅÑÒÂÅÍÍÛÕ ÍÀÓÊ 239 ÈÇ ÎÏÛÒÀ ÏÐÎÔÅÑÑÈÎÍÀËÜÍÎÉ ÄÅßÒÅËÜÍÎÑÒÈ // Альманах современной науки и образова ния (Тамбов). 2007. № 2. С. 115–116.

Кабешев Р.В., Рыхтик М.И. Политика в области высшего образования стран Запада в контексте инновационного процесса // Мир науки, культуры, образования (Горно Алтайск). 2012. № 2. С. 494–496.

Гоношилина И.Г. Эффективные формы про ведения практических занятий в высшей школе // Вестник Ульяновского государственного тех нического университета. 2006. № 4. С. 4–6.

Лясина И.Ю. Методика преподавания политологии студентам экономических специ альностей // Известия Волгоградского госу дарственного технического университета. 2007. Т. 7. № 4. С. 112–113.

Акимова В.В., Касьянова А.Н. Разви тие креативности в процессе преподавания политологии // Известия Южного феде рального университета. Технические науки (Таганрог). 2008. Т. 78. № 1. С. 247.

Биктеева Л.Р., Капацинская В.М. Ко мическое как коммуникативная стратегия в практике обучения иностранных студен тов русскому языку // Вестник Универси тета Российской академии образования. 2008. № 5. С. 146–148.

Вдовина В.Н. Метод проектов при изуче нии социально политических дисциплин // Среднее профессиональное образование. 2009. № 5. С. 41–44.

Чупрунов Е.В., Гурбатов С.Н. Классичес кие университеты как база формирования фе деральных и национальных исследователь ских университетов // Высшее образование в России. 2009. № 9.С. 56–65. 240 № 1 2014 г.

Downloads

Published

2014-01-15

Issue

Section

Статьи

How to Cite

LAZUTINA A., MUKHORINA L., FOMENKOV A., et al. ABOUT THE PROBLEMS OF TEACHING THE COURSE "POLITICAL SCIENCE" FOR STUDENTS OF NONPOLITICAL SCIENCE SPECIALTIES // Среднерусский вестник общественных наук. 2014. Vol. 31, no. 1. P. 237–240.