Человек, научно-технический прогресс и образование в управленческой парадигме XXI века
Keywords:
интегральная методология научных исследований, мировые кризисы, наука, нравственность, образование как социальный институт, преодоление кризиса в образовании, родовой человек, система технологий воспитания, обучения, социализации, человеческий родAbstract
В статье раскрываются мировой кризис в науке, мировой финансовый и экономический кризис, кризис нравственности на планете и мировой кризис образования как социального института. Выявляются возможности преодоления кризиса в образовании на основе разработки системы технологий воспитания, обучения и социализации, основанных на позитивном потенциале видов родового человека и человеческого рода и на достижениях научно-технического прогресса.Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2013-02-15
Issue
Section
Статьи
How to Cite
Узилевский Г. Человек, научно-технический прогресс и образование в управленческой парадигме XXI века // Среднерусский вестник общественных наук. 2013. Vol. 1, no. 2. P. 80–90.