Современные модели формирования карьерной стратегии молодежи: опыт российской Федерации и Республики Индия

Аннотация

Цель статьи представить результаты изучения системы высшего образования Республики Индия, полученные в ходе Международной образовательной стажировки. Авторами выделены основные модели формирования карьерной стратегии молодежи в различных видах образовательных учреждений Республики Индия, проведены аналогии с работой центров карьеры Российской академии народного хозяйства и государственной службы на федеральном и региональном уровнях. Модель построения карьеры государственных служащих в Республике Индия представляет собой самостоятельную область профессиональной деятельности, монополистом в которой выступает единственное учебное заведение Индийский институт государственного управления (IIPA). Государственные учреждения высшего образования ведут значительную работу по развитию карьеры и трудоустройству выпускников путем создания собственных баз данных и выполнения полного цикла сопровождения обучающихся от размещения резюме до встречи с работодателем и гарантированного собеседования. Работа ведущих частных бизнес-школ Республики Индия позволяет добиться 100% трудоустройства выпускников, в том числе трудоустройства и на зарубежном рынке труда, за счет сочетания жесткого отбора абитуриентов и комплексного сопровождения каждого обучающегося. Авторы приходят к выводу, что опыт Республики Индия может быть успешно адаптирован к российским реалиям и логично дополнит уже существующие эффективные формы работы.